Sugata Mitra: La educación guiada por los niños (The child-driven education)

Hace casi un año, compartí una conferencia publicada en TEd de Sugata Mitra, donde mostraba como los niños se educan a sí mismos. En esta conferencia que les comparto hoy, la cual lastimosamente no cuenta aún con subtítulos en español, Mitra trata básicamente el mismo tema: cómo los niños pueden guiar su propia educación, basándose en su proyecto Hole in the Wall, y además con réplicas en otros contextos como Sudáfrica, Bagladesh, Londres, etc., donde profundiza un poco más en el tema tratado en la conferencia anterior. Sin duda, una de las experiencias más interesantes en el contexto de la educación actual, y que vale la pena ser replicada en latinoamérica.

Educación Virtual Rural

Ponencia presentada recientemente en el Tercer Congreso Nacional de Educación Rural.

La presentación se encuentra disponible en el Sitio del Congreso:

Tercer Congreso de Educación Rural

Historia Abierta

Desde hace algunos meses hemos venido trabajando con algunos compañeros en torno a un proyecto de historia digital llamado Historia Abierta, una red social de historiadores que además cuenta con una wiki enfocada en asuntos históricos, un repositorio de memoria digital, donde básicamente estamos recopilando fotografías de facebook, y otros documentos relativos a la historia de Colombia, así como algunas memorias de los Congresos Colombianos de Historia que han sido entregadas en CD-Rom; finalmente, estamos trabajando un proyecto de revista digital, aun en etapa exploratoria.

Como además el sitio permite la creación de un blog por participante, el presente blog lo dedicaré solamente a aspectos relacionados con educación virtual especialmente en entornos rurales. Para cuestiones de historia, historia digital y demás, utilizaré el sitio http://historiaabierta.org, y el blog Historia Digital. Igualmente hago extensiva la invitación a visitar el sitio, y si desean, inscribirse en la plataforma para participar y construir conocimiento entre todos… hay que anotar que aunque estamos muy enfocados en la historia de Colombia, el sitio es abierto para cualquier propuesta de cualquier sitio y experiencia histórica.

Un saludo a todos los lectores de este blog :)

El proyecto Facebook y la Posuniversidad

En mi última visita a Facebook, Stephen Downes comentó una fotografía de sí mismo en la presentación del libro “El Proyecto Facebook y la Posuniversidad”, en el cual (según leo en lo poco que hasta el momento he podido leer) se presenta una perspectiva del uso pedagógico del Facebook y de los retos que implica manejar un sistema de contenido e interacción abierta y libre donde incluso se podría pensar en el fin de la humanidad tal y como la conocemos.

Nuevas Direcciones en Historia Digital

Bosquejo de la Provincia de Soto [Bucaramanga y Piedecuesta] después de la Guerra de los Mil Días

Para los años posteriores a la Guerra de los Mil Días, la Provincia de Soto se encontraba dividida en dos provincias: Bucaramanga y Piedecuesta. La provincia de Bucaramanga comprendía los municipios de Bucaramanga, California, Florida, Girón, Lebrija, Matanza, Puerto Wilches, Rionegro, Suratá y Tona, siendo Bucaramanga su capital; la provincia de Piedecuesta comprendía su capital homónima y los municipios de Los Santos y Umpalá[1]. En 1930 se funda el municipio de Charta que entra a comprender la provincia de Bucaramanga desde esa fecha.

Los centros urbanos se concentraban en las montañas, dedicados primordialmente a la agricultura y la artesanía; en tanto el valle del río magdalena estaba casi deshabitado, con excepción de Puerto Wilches, que se había convertido en el punto de salida de mercancías de la Provincia hacia el Magdalena y de allí hacia los mercados internacionales. Buena parte de la ribera de los ríos Lebrija y Sogamoso estaban prácticamente despobladas, siendo zonas consideradas de clima malsano y en las cuáles el paludismo era considerada una enfermedad endémica[2]. En río Sogamoso se encontraban los puertos de Santos y Marta, los cuales se convertían en casi las únicas poblaciones ribereñas, cumpliendo un papel fundamental en la importación de mercancías y exportación de café, tabaco y otros productos agrícolas hacia el Magsdalena y de allì a los mercados internacionales[3]. Leer más

Sugata Mitra muestra cómo los niños se enseñan a sí mismos

Estrategias de Virtualidad en la Educación Rural

Esta ponencia ocupó el primer lugar en la presentación del Primer Congreso de Informática en la Educación organizado por la UCC y el Instituto Colombiano de Petróleo ICP.

El Homicidio en la Provincia de Soto 1903 – 1930 [Tesis]

El impacto del Software social en el aprendizaje. George Siemens

Una interesante intervención del “padre” del conectivismo George Siemens, respecto al impacto del software social en el aprendizaje.

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